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기사입력 : 2022.05.24 20:16
[교육연합신문=김진희 기자]
경북 김천 아포초등학교(교장 김선국)는 지난 5월 17일(화)부터 19일(목)까지 4, 5, 6학년을 대상으로 ‘찾아가는 발명 교실 오조봇 코딩 교육 프로그램’을 실시했다.
이날 찾아가는 발명 교실 오조봇 코딩 교육은 발명이 무엇인지 이야기를 나누어보고, △코딩 기초 및 활용 분야 △아이디어 발상 10가지 방법 △학생 발명 사례 소개 △오조봇을 활용한 코딩 내용을 배우고 체험했다.
5학년 강○○ 학생은 “발명이 무엇인지 알아보고 발명의 기초를 학습하며 우리 생활에서 발명이 밀접한 관련이 있음을 알게 되었고, 발명의 필요성을 느꼈다. 오늘 배운 내용을 바탕으로 앞으로 생활 속에서 발명을 통해 여러 가지 문제를 해결해야겠다.”고 소감을 밝혔다.
김천 아포초 김선국 교장은 “4차 산업혁명 시대를 이끌어갈 인재가 필요한 요즘 무엇보다 문제해결을 위한 창의적 역량의 중요성이 더욱 커졌다.”며 “이번 찾아가는 발명 교실을 통해 아포초 학생들이 발명에 관심을 가지고 창의융합형 인재로 성장할 수 있는 계기가 되길 기대한다.”고 말했다.
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