곡성영재교육원, '찾아가는 재능계발 영재교육' 큰 호응 속 지속 운영
지난 4월부터 관내 초등학교 순회
[교육연합신문=강채구 기자]
전남광주통합특별시곡성교육지원청(교육장 심치숙)은 관내 초등학교를 대상으로 학교 현장을 직접 찾아가는 '2026년 찾아가는 재능계발 영재교육'을 지난 4월부터 꾸준히 운영하며 현장의 큰 호응을 얻고 있다고 9일 밝혔다.
해당 사업은 면단위 지역 학생들의 수학·과학적 호기심을 자극하고 융합적 사고력과 창의적 문제해결력을 신장시키기 위해 연중 기획·추진되고 있다. 그동안 진행된 수업은 학생들의 눈높이에 맞춘 다채로운 교구와 실습 중심 탐구 활동으로 구성되어 큰 인기를 끌었다. 수학·논리 영역에서는 12가지 조각을 활용한 '펜토미노' 활동으로 입체적 공간지각력을 키우고, 수학적 기하학 원리를 탐구하는 '한붓그리기'를 통해 위상수학의 기초 개념을 쉽게 이해하는 시간을 가졌다. 또한 명제의 진위를 가려내는 '참과 거짓' 논리 탐구를 통해 문제해결 과정에서의 논리적·비판적 사고력을 길렀다.
과학·공학 영역에서는 입체 트랙을 직접 구상·조립하는 '그래비트랙스' 활동으로 위치에너지와 운동에너지의 전환 원리를 체득하였으며, 양력과 공기역학을 배우는 '비행기의 원리' 탐구를 통해 유체역학의 기초를 익혔다. 더불어 창의적 구조물 설계로 충격을 완화하는 '달걀 낙하 실험'을 실시해 학생 스스로 가설을 세우고 구조를 개선해 나가는 공학적 설계 과정을 직접 경험했다. 수업에 참여한 학생과 교사들은 이론 중심의 학습에서 벗어나 직접 손으로 만지고 제작하며 원리를 깨닫는 과정에 높은 만족도를 보였으며, 학교 현장에서도 지속적인 참여 및 지원 요청이 이어지고 있다.
심치숙 교육장은 "지리적 여건에 상관없이 곡성의 모든 아이들이 수준 높은 탐구 기회를 누리는 것이 무엇보다 중요하다"며, "단 한 명의 학생도 소외되지 않고 교실 안에서 자신의 잠재력과 가능성을 발견할 수 있도록 학교별 맞춤형 지원을 세심하게 챙기겠다"고 말했다.
곡성교육지원청은 관내 초등학교 3-6학년을 대상으로 현장의 희망과 수요에 맞춘 맞춤형 찾아가는 영재교육 프로그램을 연중 지속적으로 이어갈 방침이다.






