하의초·신의초, 손끝으로 잇는 공감

최종편집 2026-11-08(일)

[교육연합신문=윤성문 기자]

하의초등학교(교장 고경준)와 신의초등학교(교장 채동석)가 11월 4일 ‘한글 점자의 날’을 맞아, 11월 2일부터 6일까지 운영되는 장애이해교육주간 동안 학교의 경계를 넘어 함께 배우고 공감하는 ‘장애이해교육 연계 공동교육과정’을 운영해 큰 호응을 얻었다.

이번 공동교육과정은 소규모 섬 지역 학교의 교육 여건을 살려 두 학교 학생들이 서로의 다름을 편견 없이 인정하고, 일상생활 속에서 인권 존중과 배려를 실천하는 성숙한 공동체 의식을 기르기 위해 마련됐다.

교육활동은 학년군별 눈높이에 맞춘 체험 중심 프로그램으로 밀도 있게 구성됐다. 전 학년 공통 활동으로는 ‘장애 예절 O/X 퀴즈’를 통해 시각·청각·지체장애인 에티켓과 안내견을 만났을 때 지켜야 할 예절을 익히고, 도움이 필요한 이웃에게 “도와드릴까요?”라고 먼저 묻는 소통의 태도를 배웠다.

체험에 참여한 하의초 6학년 학생은 “눈을 감고 손가락 끝으로만 문양을 맞추는 게 생각보다 어려웠지만, 점자 원리를 배우고 내 이름과 편지를 점자로 써보니 시각장애인 친구들과 한 걸음 더 가까워진 기분이었다”고 소감을 전했다

신의초 채동석 교장은 “두 섬 학교 학생들이 하나의 주제로 함께 호흡하며 장애를 '차이'가 아닌 '다양성'으로 자연스럽게 받아들이는 뜻깊은 시간이었다”며 “원격 및 연계 교육을 지속해 소규모 학교 간 교육 시너지를 높여 나가겠다”고 밝혔다.

하의초 고경준 교장은 “이번 공동교육과정은 학생들이 교실 안을 넘어 타인의 삶을 깊이 이해하고 존중하는 포용적 가치관을 기르는 살아있는 배움의 장이 되었다”며 “앞으로도 학교 간 협력을 바탕으로 모든 학생이 더불어 성장하는 따뜻한 통합교육 환경을 조성해 나가겠다”고 말했다.

하의초와 신의초는 이번 교육주간 운영 결과를 공유하고, 향후에도 지역과 학교의 울타리를 넘나드는 다양한 주제 중심 공동교육과정을 지속적으로 발굴·운영할 계획이다.

호남본부 윤성문 기자 2580news@daum.net 이 기자의 다른 기사 보기