광양고, 늦가을 전국 각지로 진로체험여행 GO!

[교육연합신문=서옥란 기자]

전남광주 광양고등학교(교장 강성종) 2학년부는 지난 10월 28일부터 30일까지 2박 3일간 ‘2학년 테마형 진로체험학습’ 활동을 시행했다.

학생 개개인의 희망 진로를 탐색하고 전국 각지의 기업 및 대학 탐방을 목표로 시행된 2학년 테마형 진로체험학습은 5월 각 학급을 대상으로 희망지역 사전조사를 수행했고, 그 결과 경기,충남권 부산,경남권 부산,전북,경북권 전남광주권으로 테마가 선정됐다. 이후 사전답사와 컨설팅을 걸쳐 2박 3일간 테마별 인솔교사들과 신청학생들은 전국 각지로 진로체험활동을 다녀왔다.

테마1 경기, 충남권은 첫날, 수원 행궁동과 삼성 이노베이션 뮤지엄을 방문한 후, 안산 다문화 음식거리를 걸으며 문화적 경험의 폭을 넓혔다. 둘째 날, 시화호 조력발전소 방문 후, 용산역에서 시작된 자기주도적 현장체험은 성수동 문화체험과 빈티지 샵 방문 등 아이들이 스스로 일정을 짜고 관심사를 탐구하며 성장했다. 마지막 날, 현대자동차 아산공장을 방문해 자동차 제조 과정을 견학하며 일정을 마쳤다. 테마1의 문우빈 학생은 “친구들과 낯선 지역을 방문하며 문화적 경험을 넓힌 시간들과 주도적으로 서울 경기를 탐방하며 자동차 제조업와 같은 관심분야를 깊게 체험한 것이 너무 좋았다”고 인터뷰했다.

테마2 부산, 경상권은 첫날 경상대학교 홍보대사와 함께 대학 및 학과 정보를 질의응답해 진로를 구체화했다. 이후 해동 용궁사를 방문해 넓은 바다를 바라보며 포부를 키우고 희망찬 미래와 건강을 기원하고, 저녁 해운대를 방문해 국내 최대 해수욕장과 야경의 아름다움을 즐기며 친구들과 추억을 더했다. 둘째날 인문사회테마는 부산 근현대 박물관을, 자연과학테마는 부산해양자연사 박물관을, 예술테마는 부산 시립미술관을 방문해 관심사를 확장했다. 이후 서면에서 방탈출 및 팝업 스토어 체험 과정에서 학생들 개개인이 주도적으로 일정을 꾸리고 성장하는 시간을 제공했다. 마지막날 한국해양대를 방문해 홍보대사와 함께 시설을 탐방하며 실제 대학생활을 체감했다. 테마2의 음승우 학생은 “광양에 없는 부산만의 색깔을 느낄 수 있었고, 대도시의 발전된 인프라와 아름다운 부산의 관광자원을 경험했으며, 세상을 바라보는 관점이 넓어져 내년에 진학할 대학 목표를 구체화하는 시간이 되었다.”라고 답했다.

테마3 부산,전북,경북권은 첫날 현대자동차 전주공장을 방문해 국내 최대 규모의 제작 공정과 국내 유일의 친환경 수소차, 전기차 제작 및 구급차와 소방차 제작 과정을 체험했다. 이어 세계문화유산인 불국사에 방문해 다보탑, 석가탑을 견학하며 신라인의 예술과 기술정신을 체험하고 첨성대, 대릉원을 방문해 그시대 과학 기술에 감탄하는 시간을 가졌다. 둘째날 국립경주박물관에서 천년을 이어간 조상들의 문화예술품의 아름다움을 관람하고. 오후 부산 각지의 명소를 친구들과 함께 자기주도적으로 체험하는 시간을 제공했다. 마지막날 국립 해양박물관, 한국해양대학교, 해운대 블루라인 파크를 방문 체험하며 부산 바다의 아름다움과 특색, 특히 한국 해양경제 중심도시인 부산을 체감하고 해양관련산업 진로진학의 구체성을 더했다. 테마3의 임희성 학생은 “작은 지역에서 나고 자라 좁았던 식견이 전주, 경주, 부산을 방문하며 보다 큰 꿈과 진로에 대한 포부를 갖게 되었고, 서울이 아닌 국내 각지의 대도시를 살펴보며 내년에 다가온 입시와 진로의 방향을 잡을 수 있었다”고 밝혔다.

테마4 광주전남권은 한국전력공사를 방문해 송전기술 및 해저케이블을 견학하고, 조선대학교 캠퍼스 투어에서 군용 드론과 드론쇼, AI 바둑 로봇, 버츄얼 유튜버 체험 등을 경험했다. 둘째날, 광주호 호수생태공원에서 메타세콰이어길을 걸으며 각종 생태탐사활동을 체험하고, 국립 아시아 문화전당에서 5.18 역사 체험활동으로 전일빌딩에서 탄흔을 직접 본 후, 역사적 기록 및 가상 VR로 그날의 전일빌딩을 겪으며 광주시민의 심정을 체험했다.

마지막날, 전남대학교를 방문해 홍보대사와 함께 캠퍼스 곳곳을 방문하며 전남대 입학 및 학과별 정보를 열정적으로 탐구했다. 이어 기아 오토랜드 광주공장에서 강의를 듣고 자동차 제조 공정과 자동화 시스템을 견학했다. 테마4의 김시영 학생은 “전일빌딩을 방문하며 막연하게 알던 5.18 사건의 비극성과 아픔을 생생하게 실감했다. 특히 역사적 사실을 정치적 이슈로 소비되는 현상이 안타까웠고 역사를 통해 인류가 발전하듯 비극적 사건을 우리 모두 잊지말고 기억하길 바라는 마음이 들었다. 그리고 드론택시, 군용드론, 촬영용 드론을 체험하며 발전하는 드론기술의 중요성와 위험성을 느꼈다. 가깝고 익숙하게 느끼던 광주전남의 새로운 얼굴을 바라본 의미있는 시간이었다.”라고 말했다.

테마별 권역별 진로체험 활동을 통해 미래 산업의 발전 방향과 다양한 진로직업 세계를 탐색하고 각 지역이 품고 있는 문화적 역사적 특성을 올바르게 이해하는 경험을 제공한 광양고는 앞으로도 자율형 공립고로서 지역 인재 양성을 적극 실현할 계획이다.

호남본부 서옥란 기자 2580news@daum.net 이 기자의 다른 기사 보기