• 최종편집 2026-09-11(금)
 

[교육연합신문=김종철 기자] 

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전남광주 고흥 봉래초등학교(교장 송충현)는 지난 9월 1일과 9월 9일 학교 도서관에서 5·6학년 학생과 인솔 교사가 참여한 가운데 고흥교육지원청이 주관한 ‘2026. 고흥 올바른 책 읽기(AI 맞춤형 독서·토론·글쓰기) 프로그램’을 운영했다.


이번 프로그램은 학생들의 문해력과 사고력을 높이고 독서를 통한 인문학적 소양을 기르기 위해 마련했다. 고흥 독서 인문 교실과 연계해 독서 인문교육을 활성화하고, 학생들이 자기 생각을 책과 글로 표현하며 소통하는 역량을 키우는 데 목적을 뒀다. 특히 효율적인 독서 방법을 익혀 의사소통 능력과 문제해결력을 높이고, 책을 읽은 뒤 내용을 요약하는 습관과 글쓰기 능력을 기르는 데 중점을 뒀다.


프로그램은 책과 사랑연구소 신혜인 강사를 초청해 총 8차시로 진행했다. 오리엔테이션과 마음 열기를 시작으로 독서이해도 진단, ‘올바른 책 읽기 5단계’, 집중 독서법과 실습, 글쓰기의 중요성과 글쓰기 활동, 독서 토론과 마음 나누기 등 학생들이 직접 참여하는 활동 중심으로 구성했다. 학생들은 자신의 독서 수준을 점검하고 책의 내용을 깊이 있게 이해하는 방법을 익히면서 읽기와 쓰기, 말하기를 연계한 독서 활동을 경험했다.


특히 독서이해도 진단을 통해 학생별 독서 수준을 살펴보고 개인에게 적합한 독서 방향을 찾아보는 시간을 가졌다. 이어 ‘올바른 책 읽기 5단계’를 바탕으로 책을 단순히 읽는 데 그치지 않고 질문을 만들고 내용을 이해하며 자기 생각을 정리하는 과정을 익혔다. 집중 독서법 실습에서는 책 읽기에 몰입하는 방법을 직접 적용했으며, 글쓰기 활동에서는 책의 내용을 자신의 언어로 표현하고 생각을 글로 구체화하는 경험을 했다.


독서 토론 시간에는 책을 읽고 떠오른 생각을 친구들과 나누며 서로 다른 관점을 이해하는 기회를 가졌다. 독서 퀴즈 등 다양한 활동도 함께 진행해 학생들의 적극적인 참여를 이끌었다. 이를 통해 학생들이 책을 어렵고 지루한 학습 자료가 아닌 자기 생각과 경험을 넓혀주는 친숙한 매개체로 받아들이도록 했다.


학생들의 반응도 긍정적이었다. 명서하 학생은 “만화책보다는 글 책을 읽으면 상상력을 길러주는 글 책을 읽는 것이 좋다고 들었다”며 “앞으로 글밥이 있는 책을 읽어야겠다는 생각이 들었다”라고 말했다. 최성주 학생은 “책이 지능을 업그레이드 시켜준다고 해 깜짝 놀랐다”라고 소감을 밝혔다. 서동혁 학생은 “독서 프로그램 선생님과 독서 토론, 독서 퀴즈 수업을 나누는 시간이 제일 좋았다”라고 말했다.


봉래초 김주호 교사는 “독서 전문가를 초청해 학생들의 독서에 관한 관심을 높이고 독서 코칭을 통해 책 읽는 문화를 형성함으로써 자기 주도적 학습 능력을 향상하기 위해 ‘2026. 고흥 올바른 책 읽기(AI 맞춤형 독서·토론·글쓰기)’ 프로그램을 신청하게 됐다”라고 밝혔다. 이어 “학생들이 이번 프로그램을 계기로 책을 가까이하고 자기 생각을 스스로 표현하는 습관을 기르길 기대한다”라고 덧붙였다.


프로그램을 진행한 책과 사랑연구소 신혜인 강사는 “고흥 봉래초 아이들과 수업하는 동안 순수한 마음으로 자기 생각을 차근차근 표현하려는 모습이 참 아름다웠다”라고 말했다. 이어 “이번 프로그램에서는 교과 도서 지수 검사를 통해 아이들 각자에게 맞는 독서 레벨을 찾아주고 독서의 중요성을 알리는 데 중점을 뒀으며, ‘올바른 책 읽기 5단계’를 바탕으로 함께 질문하고 깊이 생각하며 읽는 시간을 가졌다”라고 설명했다. 신 강사는 학생들에게 “꾸준한 독서 습관이 우리 친구들의 꿈과 미래에 한 걸음 더 다가가는 밑거름이 되길 바라며, 앞으로도 책을 가까이하는 지혜로운 봉래초 학생들이 되기를 응원한다”라고 전했다.


이번 프로그램은 학생들이 올바르게 책을 읽는 습관을 형성하고 독서에 대한 긍정적인 마음가짐을 갖는 계기가 됐다. 또한 맞춤형 독서 코칭을 통해 개인별 문해력을 높이고, 인문학적 소양을 바탕으로 자신을 성찰하며 타인과 사회를 이해하는 능력을 키우는 데 의미를 뒀다. 

 

고흥교육지원청과 봉래초등학교는 앞으로도 학생들이 지속적인 독서 활동을 통해 생각하는 힘과 표현하는 힘을 기르고, 책 읽는 문화를 바탕으로 자기 주도적으로 성장할 수 있도록 독서 인문교육을 이어갈 계획이다.

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고흥 봉래초, AI 맞춤형 독서·토론·글쓰기로 미래 역량 키워
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